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【必备】辩论赛作文七篇

辩论赛 阅读(2.91W)

学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的辩论赛作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】辩论赛作文七篇

辩论赛作文 篇1

这天,书民们聚集在书民大法堂,准备观摩有史以来第一次“世界大战”——辩论赛。

本次辩论由甲乙两方参加比赛,甲方是漫画书,乙方是科普书,法官是套书。

法官站在高高的“讲台”上宣布:“历史上有史以来第一次辩论赛开始!我们这次辩论的主题是:看漫画书好吗?”

“现在,请正方——漫画书、反方——科普书登场。”

正方中一位漫画书先生毫不客气地站了起来,发表了自己的看法:“你们反方总以为自己很了不起,可以帮助人类了解、掌握科学知识、开拓思维。但是,我们漫画书中也有深不可测的道理啊!只是你们没有发现罢了!”

反方毫不示弱:“你们漫画书只能让人笑破肚皮而已,没什么了不起的!”

“你们凭什么说我们没什么了不起呢?我们漫画书也有文学、科学类的漫画书啊,也能从乐趣中学习啊!”正方毫不示弱,急忙反驳。

“虽然我们看似枯燥乏味,但是能带领人类在知识的海洋漫步,用我们微薄的力量,让人类文明前进一大步,享受读书的乐趣……”反方的语气温和了些……

最后,法官判定:这局不分胜负,正因为有各种各样的书,人们才开拓了视野,丰富了知识,让我们享受读书给我们带来的快乐吧!

辩论赛作文 篇2

我们每一大周都会举行辩论赛,可是每次的主题都不同。这次的主题是“成绩是老师教的,还是自己学的。”我们通过找资料来让自己的辩论的胜利更大一些。

我们通常是一组对二组、二组对三组、三组对四组、四组对五组、五组对六组、六组对七组、七组对一组。这样每个组既可以当正方也可以当反方。

我最喜欢辩论了,因为我我每次都是第一个上的,我可以自由的挑是正方还是反方,因为他们每次都不想上。我还做过一次糊涂的事情,听我细细道来,我们组今天要讲课前三分钟的辩论,我刚刚从外面回来,这时组长把我拦住说今天我们组课前三分钟你上,我毫不犹豫的答应了,还加了一句我的词都背过了,谁知我上了台竟然弄错了我对组长说:“我们不是反方吗?”“不,你弄反了。”组长小声提醒到。当时我的大脑一片空白。

最后还好有我们的组长在我终于度过了难关,我的这次糊涂希望你们可不要重蹈覆辙。

我们在辩论中学到的东西很多比如可以知道一些实例,通过他的辨认我们可以知道语言的表达一定要清楚,还有我们上台可以锻炼我们的勇敢,这样就不会在大场合丢人。

我通过一次次的辩论不仅锻炼了我的表达能力还锻炼了我的概括能力,因为有的一些东西没有用有的是重点,这样就可以做到语言简练了,所以说辨论是很有用的。

所以大家一定要多多看辩论。

辩论赛作文 篇3

星期五上午,我们作文辅导班举行了一场辩论会,辩论的主题是开卷是否有益。每个同学都在认真思考自己能不能钻对方的空子,让对方措手不及,哑口无言。

老师宣布辩论会正式开始。我们按照高矮个排好,辩论正式开始了,我方正方小明首先开口说出台词,反方小崇开始说:有些同学喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度会让我们走火入魔,课上只想着书,成绩就会一落千丈,被书中一些情节所吸引而模仿书物走向犯罪道路。正方说:古人云:开卷有益。确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言:读书破万卷,下笔如有神。这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的我们进行了一场唇枪舌战,互不相让。最后有老师说:我们在读书时,一定要选择适合我们的书,这样才能‘开卷有益’。

今天真开心!

辩论赛作文 篇4

今天是育苗学校作文班上课的日子,我们这节课正在进行一场辩论赛,正方是大人,反方是我们小孩子。 正方的观点是:“当大人难,当小孩好”。反方的观点是:“当大人好,当小孩苦”。

辩论赛开始了,今天一共进行四场辩论,两方各派出三位代表。我认为第一场最激烈。正方一辩说:“当大人工作压力很大,辛苦了一天,晚上要很晚才可以回来,你们小孩子还可以去玩”。反方一辩说:“我反对!当小孩子会受到限制。有一回我作业写完了,还不许我看会电视,还要继续学习”。话音刚落,班里就开始鼓掌了。正方二辩说:“我们大人不仅上班苦,回家还要做饭、做家务,你们小孩子不要做饭也不要做家务,多舒服啊。”正方二辩刚落话音,反方二辩说:“我们不用做饭,但要写作业,要做很多作业,没有玩的时间。”正方三辩说:“还是当小孩子好,我们大人还要教育子女,这也是最辛苦的。”反方三辩说:“如果考试成绩不好,就会被你们打,所以还是小孩子苦。”

激烈的辩论赛继续进行着,大家你一言我一语的,都在诉说自己的辛苦。这次小小辩论赛给我留下了许多思考,其实做大人也是很辛苦的,大人的压力要比我们小孩子大。这次辩论赛锻炼了我们的口才能力,我很喜欢这次辩论赛。

辩论赛作文 篇5

随着优美的上课铃声响起,一场精彩的读书辩论赛开幕了。这次的主题是开卷是否有益。教室里洋溢着紧张的气氛。老师站在讲台上宣布:“开卷是否有益辩论赛现在正式开始。”台下响起一阵热烈的掌声,正方的一员大将王小三给反方来了当头一炮:“读书小到可以修身养性,大到可以治国平安,知识可以填饱空荡的大脑,可以将汲取的知识内化,转化成自己的智慧。反方,这有什么不好呢”说着,便向反方的队员挤了几眼。我在台下暗中为王小三喝彩,心想:“嘻!我方必胜,开头就给他来了个下马威。”

反方也毫不示弱,李四站了出来反唇相讥:“正方,读书也未必有多大好处。有许多青少年喜欢看武侠小说,被迷得一塌糊涂,常常会走火入魔,你觉得好吗?”说着,他在哪儿得意洋洋,我不禁为正方捏了一把汗。

这时,在一边静观其变的`王小三又斩钉截铁地说:“陷入武侠泥塘是可以改正的。”双方你一言我一语地开始了一场没有硝烟p不动兵卒的战争。记一次辩论赛_

最后,我方只有王小三一个人孤军奋战,不敌反方轮流进攻,只有招架之力而无还手之力而甘拜下风。老师走上讲台上宣布:“开卷是否有益辩论赛反方胜利!”

这真是一场有趣而又精彩的辩论赛啊!

辩论赛作文 篇6

今天中午,我们全体六年级同学来到四楼报告厅参加六年级双语辩论赛决赛。进行辩论的双方是六(2)班和六(3)班,双方辩手就《小学生是否要天天穿校服》展开了一场精彩的辩论。

我是正方的二辩,我方的观点是支持学生每天穿校服上学。辩论赛开始了,首先由我方一辩叶辰昱进行陈词。我方陈述了许多穿校服的优点:如穿校服可以让我们认清自己学生的身份;可以增强校园保护措施等。接着,反方一辩沈恩德也陈述了他们的观点并列举了许多穿校服的缺点。

陈词结束后,就到了攻辩环节。我首先选择了对方二辩曹玲月提问:如果不穿校服,会造成同学间的攀比现象,这不是加重同学家庭的经济负担吗?紧接着对方做出了精彩的回答。然后由对方提问,我方也同样做出了应答。

经过攻辩环节,此次的辩论赛也已到了白热化阶段。随后便进入了自由辩论环节,由我方先发言。这时,我想起了对方一辩在陈词时曾经说过在星期一穿校服是为了尊重国旗。同时,我想起王老师在赛前跟我们说过要找准对方的弱点。于是,我便向对方提出了问题:既然对方刚才提到了在星期一穿校服是为了尊重国旗,那难道在平时的校园生活中就不需要尊重国旗和尊敬师长吗?对方辩友见被我们抓住了弱点,也亮出了他们的杀手锏——照片。六(3)班的同学为了这次辩论赛拍了许多我们班同学不穿校服时的照片。这时,我心想:完了,被对方抓到把柄了,这下该怎么办呢?就在我方毫无对策之时,叶辰昱突然拿起话筒,说道:“正是因为现在学校里没有规定要穿校服,所以我们才要提出这个观点。”这番话有力的反驳了对方的观点,同时也结束了自由辩论环节。

最后,双方进行了总结陈词。辩论赛结束后,双方都不知道比赛结果。我非常希望我们班能获胜,虽然现在不知结果如何,但在这里,预祝我方能取得胜利!

辩论赛作文 篇7

星期一早晨,当许老师在黑板上写下“小小辩论赛”的时候,同学们都跃跃欲试,恨不得马上 说出自己的观点,老师让主辩手上台以后,说:“辩论赛马上就要开始了,下面有请正方‘开卷有益’的陈词讲话。”

“我觉得‘开卷有益’ 高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’这正是说明了要多读书的意思。”张浚哲自信满满地发了言,博得了满堂喝彩。童云晋不服气了,接上去说:“我们的观点是‘开卷未必有益’,虽然正方说的没错,是要多读书,但是看了那些毫无意义的书有什么作用呢?有时候还会误伤了自己。”鼓掌的人更多了,许多男生都愣了一下,才勉强地拍了拍手。许诺同学也迫不及待了,别人一说完,她就像小兔子似的跳了起来,说:“我们小学生看的书只有书店里的五分之一,而适合我们五年级看的,只有这五分之一中的六分之一,我们读的书是可想而知的。”

台下的观众也活跃起来,你一言我一句地讨论开了。“一般的书籍都是有益的,我们看的书都会给爸爸妈妈看过的。”黄奕博也发表了自己的观点,男生用掌声表达了自己的赞同。我为女生捏了汗把汗,可是马上有人反驳他,我心中的石头终于落地了。主辩手有时眉头紧锁着听对方讲,好像在想对方的话中有什么破绽。经过一番激烈的争论,正反双方的实力相同,讨论不出结果,时间不多了,老师让双方主辩手做一个总结,“我们学生最主要的是多读书,吸取更多的知识。”张浚哲来了个最后一击。“书是人的朋友,你读一本好书就是结交一个好朋友,读坏的书就是结交坏的朋友。”

“两位同学都说的不错,主要是开卷是开什么卷,开益卷才有益。”老师说的令我最深刻,在全班引起了轰动,在老师的总结下,一场激烈的辩论赛结束了。