在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的绕口令的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
绕口令的作文300字 篇1
“四十四,十是十……,”这是谁在说绕口令呢?原来是我们班要正在为举行绕口令
比赛作准备呢。只听到熊老师说:“你们回去准备一下,下午要举行比赛。”回到家后,我便翻箱倒柜,收集起绕口令来。
到了下午,我最后一切课,绕口令比赛开拉开了序幕。老师在板上写了绕口令的要求;1、声音洪亮。2、口齿流利。3、吐字清晰。大家一看,第四组就没有希望,班长都不愿意参加,可我们组就不一样,我们组个个踊跃跃参加,个个背得滚瓜烂熟。经过大家一致同意,我们组选了我和张宇。我上了台,心里很紧张,像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我不断鼓励自己要大方,我开始说了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组,杨南建嘴巴一张一合似乎在打架,洪亮的声音像泉水一样流了出来,他说完了,全班响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了,结果出来了。优胜组是第二组,最佳表演者分别是杨南建,周静等同学。
四十分钟,这锻炼意志的四十分钟,精彩的四十分钟,我岂能忘怀。
绕口令的作文300字 篇2
“刘娘天天恋牛郎,牛郎天天恋刘娘”,什么鬼东西?把我都绕晕了!哦---原来是虾语文同学们在举行绕口令比赛。
比赛规则是这样的:比赛分为两组,每组每轮比赛分别派出一个人来读老师出的绕口令,最流利者为胜。 比赛开始了,第一局,我方派出了路人甲,敌方派出了路人乙,老师让他们读第四个绕口令。 我方派出的人先读。只见路人甲聚精会神的读了起来:“家后有座庙,天天喵来妙……”他居然出错了两处!大家哄堂大笑,我却一点也笑不出来,她可给我们组减了两分呀! 不过万幸的是,敌方和我们打成了平手。 第二局开始了,我方派出了我,敌方派出了路人丙,这一局,我以高出两分的`好成绩完胜了对手,我方占据优势。 第三局,敌方胜了我们一分,但因为我在上一局胜对手两分,所以我们还是以一分之差赢得比赛。 这真是一场别开生面的比赛呀!
绕口令的作文300字 篇3
前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。
一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。
该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。
在这里,我还明白了,付出总有回报。
绕口令的作文300字 篇4
今天下午,我期盼已久的绕口令大赛终于开始了。
首先,老师让各小组的同学背起来,我们组先是由我来背,我迫不及待的背起来;最后到了张烁,他背完我们就讨论起来,到底选谁参加总决赛?接着我们举手表决,推选了张烁,因为他背的很流利, 一字不差。
接着,各小组背推选的同纷纷走上讲台。第一个是张烁背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,还要拌白菜。我觉得印象最深刻的也是最有趣的绕口令是杜xx的《小良救小羊》,他的声音和语气 都很搞怪,逗得同学们哈哈大笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的捶胸顿足,有的捧腹大笑。还有肖怡然、马一茗……老师问有谁来向大家展示一下?我鼓足勇气举起了手,老师叫到了我,我上台背了一 个《四十四个涩柿子》的绕口令,我背的很不熟。
比赛在欢声笑语中结束了。这场比赛不仅锻炼了我的口才,而且还给我们带来了快乐!
绕口令的作文300字 篇5
1、忽听门外人咬狗
忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;
拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;
从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走。
2、鹅过河
哥哥弟弟坡前坐,
坡上卧着一只鹅,
坡下流着一条河,
哥哥说:宽宽的河,
弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河,
河要渡鹅。
不知是鹅过河,
还是河渡鹅。
3、小丽吃橘,小艺吃梨
小丽吃橘,小艺吃梨。
小丽给小艺吃橘,
小艺给小丽吃梨。
小丽吃完了小艺的梨,
小艺吃完了小丽的橘,
一块儿唱起“多来咪……”
4、六六妞妞放牛
六六妞妞去放牛,
大牛小牛有六头。
六六拉着大牛走,
妞妞牵着小牛溜。
六头牛,牛六头,
六六妞妞、妞妞六六都爱牛。