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八年级政治暑假作业练习

暑假作业 阅读(2.53W)

八年级政治暑假作业练习1

八年级政治暑假作业练习

一、(10分)李丽是班上的卫生委员,一次学校组织各班进行卫生大扫除,并通过此次活动评比出“卫生标兵班”。班主任高度重视,让李丽负责此事,她当即表示一定完成任务,为班级争得荣誉。可到了大扫除时,她却说自己在急事,把工作推给了其他同学便一走了之。其他同学在班长的带领下,认真、彻底地打扫了教室及保洁区的每一个角落。此次卫生大扫除工作受到学校领导的表扬,班级评为“卫生标兵班”。李丽因此获得“优秀卫生委员”的称号,受到了表彰。

你认为李丽受表彰公平吗?为什么?请简要进行分析。

二、(14分)20xx年3月14日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者提问谈到:社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言,现在,社会上还存在许多不公平的现象,收入分配不公、司法不正,这些都应该引起我们的重视。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)现实生活中不公平现象时有发生。如果不公平现象发生在你身上,你将如何对待?(4分)

(2)请你说说你心目中的“公平”是什么?(4分)

(3)你认为公平对社会稳定和发展有什么作用?(6分)

八年级政治暑假作业练习2

1、D2、D3、A4、C5、B6、D7、B8、C9、C

10、C11、C12、A

13、(1)这种观点和行为都是错误的。因为:受教育纪实公民的权利,又是公民的义务;保证适龄子女入学是每个家长的基本义务;义务教育具有强制性,上不上学不是个人的自由。(2)从知识、受教育的作用及国家对教育的法律规定等方面劝说。(3)物质保障,如教育设施的更新、改善,对教育的投资逐年增加;师资保障,提高教育地位,发展师范教育等。

14、(1)说明该法律保护公民合法财产所有权,对于非法财产法律不予保护。

(2)财产所有权是指所有人已发对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。

(3)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的.正常生活,激励其积累财富,具有主要意义。因此,我国法律明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。

15、(1)使用盗版软件情况的存在,实质上是有意无意地支持、怂恿了侵害他人智力成果权的行为.保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。作为一个公民,我们要积极参与对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。

(2)提示:可以考虑从宣传教育和严格执法两方面加大力度,还可考虑适当降低正版软件的价格等

16、(1)提示:“本店谢绝自带酒水”、“出现问题,本公司概不负责”、“商品最终解释权属于本公司”等。

(2)有。如:商场规定:买一送一,赠品、奖品不予“三包”;打折商品概不退换。儿童乐园规定:儿童在此游玩,发生事故,本商场拒不负责。物业停车收费处规定:车辆丢失、损坏概不负责等。

(3)国家应加强立法,强化对不平等格式条款强制性规范;执法及工商部门进一步加大对不平等的“霸王条款”的处理力度;消协、新闻媒体等采取有效的舆论监督;消费者提高维权意识,积极举报和投诉等。

(4)①“依法维权,拒绝霸王条款”、“营造和谐的消费环境”、“对霸王条款敢于说‘不’”等,只要合理即可。

②形式:辩论会、黑板报、发放宣传资料、进行社会调查等。

③成立活动小组,明确分工;宣传动员同学们积极参与并做好相应准备;确定时间、地点;布置好场地;制定相关规则;提醒注意安全等。

④活动意义:加强了舆论宣传,提高了维权意识,营造和谐的消费环境等。答案合理即可。