在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的运动会作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
同学们穿着整洁的校服，脸上带着欢快的笑脸，激动地来到操场，整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。运动会的召开，我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
运动会开始了，首先是运动员入场。运动员穿着整洁的服装，伴随着进行曲，他们迈着整齐而有力的步伐，喊着响亮的口号，步入会场文艺表演中，我班女生代表年级表演了生动活泼的体操，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。运动会上有跳远、举哑铃、百米短跑等比赛，但最激动人心，最引人注目的是接力赛。接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备，此时，场外一片嘈杂的声音，随着老师一声“预备”口令的开始，同学们变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。
场外的拉拉队员，仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，随着清脆的枪声响起，场外一片欢腾，有的同学踮起脚来站在台阶上张望，有的同学挥舞着外套助威，有的则敲打着矿泉水瓶造势，大家激动地为场内运动员呐喊：“加油，加油！”那喊声如雷鸣、如惊涛，传入了云霄
欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡。经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第三名，这次的运动会使我们集体紧紧的`凝结在了一起。我发现，原来大家齐心协力一起去完成一件事情，收获的是无比的快乐。
运动会作文 篇2
“哇——”“呀——”呐喊声响了起来。几个身影从身旁晃过，我知道他们是去迎接胜利的凯旋者。
双手叉在腰上，弓着身子，吐着粗气，我怎么能是这样的动作，是失望、难受，还是沮丧，“我尽力了，可是——”我心里想着。
一双有力的大手拍到了我的背上，我抬起头，张老师用那慈祥的目光看着我，好像在说：“小伙子，你真行”。
同学们在我身边围了一圈，林淘把饮料又递了过来，我拧开瓶盖，又来了个底朝天。成绩很快公布了，林淘扶我回去休息，他告诉我，比赛前我将饮料瓶拿给他的时候，上面全是汗。
编后感：本文写作精彩，文章结构严谨，首尾响应，线索清楚，情节发展动人心弦。对比运用很成功。
另外，文末并没有说出作者得第几名，给大家留下悬念，有一种意犹未尽的感觉。怎么样？你读后知道作者得第几名了吗？其实运动会的目的是什么，就是强身健体，勇争第一。
本分充分体现了这一思想。不失为一篇成功的佳作。
顺便说一下，作者获得了第二名。
运动会作文 篇3
今天是11月20日我们高安路一小召开运动会的日子，中午11：45分我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，来到了交通大学的体育场。
首先是队列比赛，一年级同学排成方阵有模有样地表演了室内操，二、三、四、五年级合在一起做了《希望的风帆》室外操，一内一外，相得益彰。
其次是有趣的自由活动，在身蹲击掌的项目中，只见一个五年级同学用尽全力，蹲下、起立、击掌，上下翻飞，好像一只飞舞的蝴蝶。终于她以63个的最高记录，获得了第一名。
正在大家玩得兴致勃勃的时候，老师叫我们去看拔河比赛，这场比赛的双方是老师队和同学队，双方都鼓足了劲，队员们双脚相抵，身体用力往后倾斜，拔河绳上的小红旗一会儿偏向老师队，一会儿偏向同学队，突然，五年级同学使出了全身的力气，用力往后一拔，他们获得了最终的胜利。大家欢呼声一片。
拔河比赛后，亲子活动拉开了帷幕——两人三足，要求是把两人一左一右的脚绑在一起，大家比比，谁跑得最快。几十对家长和孩子站在起跑在线，哨声响起，大家拼命往前冲，有位家长把孩子一把夹起来，用一只手托着，奋力跑向终点，他们取得了第一名。
运动会在欢呼声中结束了，操场上留下了我们快乐的身影，大家都期待着下一场运动会的到来 .
运动会作文 篇4
：运动会即将到来，小作者想要练习好集体舞，为运动会献上精彩的一幕。下面就让我们一起来欣赏《我为运动会舞蹈》这篇作文吧。
期待是一种等待，就像农民在春天种下一粒粟，然后等待秋收之日的到来，我们也在期待，我们每天都在练习集体舞，期待为运动会献上精彩的一幕。
烈日当空，欢快的音乐旋律响起来，同学们各个心潮澎湃，可是集体舞真不是件容易的事，它需要男女生之间的配合，需要全班同学的默契，有时转圈时转错了方向，碰在了一起，我们龇牙咧嘴地互相埋怨着，有时我的步子过大，女生跟不上我的脚步，我一拉，她一扯，舞步就变了形，汗水在我们的衣服上慢慢散开，浸出了不同的图形，我们努力着……
那天，天很沉，刮着风，可是我们耳朵里全是音乐的节拍，旋律已经记在了我们的心里，我们一边迈右脚，跟上左脚，，踮起双脚，动作整齐，跳得自然又大方，动作整齐，一起抬手，一起落下，彼此之间已经有了默契，男生像绅士一样彬彬有礼，女生像公主一样高贵典雅，我们已经沉醉在“希望的田野”里，是呀，“世上无难事，只怕有心人。”
也许，流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美好的回忆。我们也要为运动会献上精彩的一幕。
运动会作文 篇5
开运动会喽!操场上的运动员个个龙腾虎跃,不是你拼,就是我搏,我也是一名运动员,经过平时的训练,今年我也想在运动会上摘金夺银,为班争光了!
我别着185号号码布,信心十足,垒球,我来了!虽然跳高比赛已成定局,我只名列第四,成绩不佳。可是掷垒球，我信心十足，看着对方的一个个高球，心情很激动，“185号！”叫到我了，我只是想着步骤，红旗一挥，我发飚地跑过去，手从下向上，后脚一瞪，球扔出半场，扔到三分的位置，“25.40米！”我心里一片灰暗，才25.40米，怎么赢呀！其他人后来居上，我变成了第四，加上第二次发挥失常，第三次我特别紧张。没关系，胜败乃是兵家常事……。我上场了，纵身一跃，超了半场，超了三分，超了二分，“28.71米！”我躺在地上打滚、捶地、大笑，第三！因为强手林立，我很满足了！
这次比赛，我扔出了最好成绩，28.71米。我不仅得了一块铜牌，也让我知道胜利来之不易，没有辛苦，哪里有收获？明年的目标争取第二名。运动会，你等着我！
运动会作文 篇6
“加油！加油！加油……”咦，怎么回事？原来是基础一班在教室举行一场别开生面的“左手运动会”啊！
游戏分为两轮：第一轮是“左手穿针”。左手拿线，右手拿针，先穿好的获胜。第二轮是“左手夹珠”。用左手拿筷子，先夹完珠子的获胜。
第一轮比赛开始了。我们组派出了周凯乐同学参加比赛，另一组派出了刘在昕同学参赛。刘在昕同学看起来非常紧张，好像心里有一个小兔子在不停地跳。而周凯乐却胸有成竹地走上了讲台。当吴老师说比赛开始的时候，只见刘在昕同学用针尾在头上磨了一下，然后左手拿线，右手拿针，可是线就是不进针孔，就像一个调皮的小孩子。周凯乐同学则聚精会神地盯着线。可是不管周凯乐同学怎么穿，线就像一条泥鳅，扭来扭去，就是不肯进针孔。
台下的同学看见了，有的把脖子伸得老长老长；有的同学看见自己组的同学穿针慢腾腾的，气得直跺脚，很想冲上讲台去帮助他们；还有的同学漠不关心地坐在下面。最后，因为刘在昕同学穿得快，但是却没穿好，像姑娘分叉的头发；周凯乐同学穿得慢，但非常好，所以老师说我们打成平局。
通过左手运动会的第一轮比赛，让我明白了一个道理：友谊第一，比赛第二。
