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【实用】辩论赛作文合集9篇

辩论赛 阅读(2.89W)

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的辩论赛作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】辩论赛作文合集9篇

辩论赛作文 篇1

夜深人静,小主人婷婷已经进入了梦乡。她的文具盒里,传来一阵阵嘈杂的声音--

“一年一度的选‘人才’大赛,现在开始!”主持人黑笔先生穿着一件灰色的燕尾服,就像是一个魔术师,“接下来,有请一号选手--圆珠笔女士,上场!”只见圆珠笔女士穿着一身白色的礼裙,场下的观众们一阵雷鸣般的掌声!“谢谢大家的支持,谢谢!”圆珠笔女士说道,“我啊,是小主人的得力助手,写字的时候,我是最能够控制笔墨出水啦!”这时候,铅笔小弟也不甘示弱,说:“你,你算什么,如果你一不小心写错了字,你改得了吗?只有我和我的兄弟--橡皮,才是最最最有用的人才!”“呦呦呦,别吵啦,我。才是最有用的人才!”钢笔先生用它那稳重的声音,说,“我,既能写出漂亮的字来,还不会写错字呢!你们哪,还嫩着呢!”台下传来一片“嘘嘘”声。钢笔先生说:“因为我和小主人达到了‘人笔合一’的境界!”比赛一直激烈地进行着……这时候,小主人婷婷起床了,她听到了那阵嘈杂声,打开文具盒一看,得知原因后,婷婷说:“你们都是我的得力助手,何必再挣个是非呢?”……

接下来的日子里,文具们都尽心尽力地为小主人婷婷服务。可是,到底谁是这一届的冠军呢?

辩论赛作文 篇2

今天,我们班里举行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。在这次辩论赛中出现了两位铁快嘴,这两个人都是女将,一个是我,另一个是王慧。

当听到主持人的话语时,这场辩论赛就很快地开始了。我们正方的观点是“开卷有益”。我站起来向反方说:“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识,开阔视野。毛主席就是因为熟读兵书,才可以让新中国成立。”我很快的说出,反方还没反应过来,可“铁快嘴”就听出来,于是,她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。还好我听出了一些漏洞。反驳说:“我们要像冰心说的,读书好,读好书,好读书,读书是有选择的。”王慧顿时说不出话来,这时反方改变了话题,说“多看书会造成眼睛近视。”还好,我找到了关于预防视力下降这个问题的方法。我站起来说:“我们可以每到半个小时就向远处看一会,如果掌握不住时间的话就可以定一个闹钟提示。我们是五年级学生了,是会有自控能力。”王慧再次转话题说:“我们又不会选择书,又分不清楚书的好坏。”我轻轻一笑站起来说:“我们多读书便可以去判断谁是谁非,判断书的好与坏;我们语文书中课文篇篇都是佳章,那我们不就读了许多佳作,就会判断书的好坏了。”最后,我们正方赢了。

最后老师总结出说:开卷有益,但要读好书,取其精华……这些话语让我深记在心。同时两位“铁快嘴”的辩论,让我开心,快乐。

辩论赛作文 篇3

周一下午第二节课,期待已久的辩论赛终于开幕啦!

我们这次辩论赛主题为:科技发展利大还是弊大。我们女生为反方,弊大;男生为正方:利大。说实话这个辩题并不利于反方,所以抽签手黑的我自认倒霉,多搜点资料才行呀。

辩论赛开始啦!我们把椅子从中间搬开,左边男方,右边女方,我一看对方辩手:一辩:冯昊海,二辩:张禹恒,三辩:杨逸,四辩:唐锦贤。“人选得还行呀,林将没被选上?嗯~很好!”我心想。

首先是双方一辩立论,还算平静,却隐隐擦出了火药味。二辩驳辩一开始“火药”便瞬间炸了!“汽车虽然方便了我们的出行却影响了环境!通讯设备的发达,虽愈加方便,却无形阻隔了人与人之间的交流!……”我方二辩手杨睿用饱满的情绪,强调加重了我方观点的词语,不愧是朗读能手,难怪口语交际总能拿高分。

“为什么电视上、报纸上,几乎天天说要提倡科技发展,千年飞天梦如何圆的?……”,对方也毫不示弱,我不禁感叹:“真是反应敏捷呀!”

到了质辩环节,比赛渐渐进入白热化,其他几个辩手不断给三辩支招,势要难住对方,对方三辩杨逸竟怂到要让一辩替他回答!唉,算了,反正关系不大。到了唐诗怡问了,想到刚才一辩提的几个坑人问题,我们都个都给她支招,却也没怎么难倒男方,只是三辩四辩有点回答不出。

终于到了自由辩论,我们你一句,我一言,比赛达到高潮,我们与对方一、二辩手正面交锋,因为我们资料丰富,对方主题优势,双方不相上下,我们女方其他人进一句都没吭,只在那里笑,南方林将还一句话,我们正说得激动时时间到了该由四变成晶晶总结程序啦,不会姓陈,程序做的很不错,男方却出了问题,四遍唐景贤半句话都没憋出来只剩下一分钟啦,她要缝好海就差我们却故意为难他们,你们三四遍什么都没说一遍难道是三个人吗?折腾到只有四十多分钟多秒啦,我们才让步了二遍总结,由于时间不够,值得草草了结,

老师给我们看了些资料,才发现失误,我们没说马航两次失事,还有原子弹的危害也没说,哦no,我和杨睿纷纷表示感觉把自己害啦,公布结果,我们紧张的看着老师终于宣布反方胜利,

比赛完了我们长舒一口气,险胜啊险胜,比原来那次辩论赛难对付多了,但也尽兴多了。

辩论赛作文 篇4

星期五下午最后一节可,我们班开了一次别开生面的辩论赛。

“叮铃。”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益,而男生花提就是反方话题是开卷未必有益,老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表,我坚定的说:“开卷有益,男生队的代表冉高正也毫不示弱的说:“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来,老师严肃地说:“难道你方的话题都不会说吗?好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说,“冉高正说一遍”“开卷未必有益”。我心想:男生凭这里就甘拜下风,这次冠军非我们莫属了。

开始了,我们正方发言了:“开卷有益小知识。”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了,张程陈发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书。”女生队有个“老大”出来了,那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了,就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了:“如过是长大了才改的话,他早就走火入魔了。”糟了,女生支撑不住了,幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳,她说:“买书是大人给小孩买,就算笑孩要买,也要大人拿钱。”掌声响了起来,特别是女生声音大,因为这是“救星”的话。铛铛下课了,老师宣布反方赢了。

哈哈,这次辩论赛虽然输了,但我们输得心服口服,真期待下次的辩论赛。

辩论赛作文 篇5

班队课上,同学们开展了一次关于“该不该上网”辩论赛。

上网是一个大家都很熟悉的词语,我们班的同学或多或少都与电脑有过“亲密接触”。可该不该上网?该怎样上网?同学们却不能很深刻地理解。因此给这次辩论会带来了不少困难,为了一个问题,大家“吵”得面红耳赤。

辩论先由正方开始,我方选手很坚定地提出:“只要合理运用电脑,就能掌握很多有用的知识,电脑是我们学习的一种途径。”对方辩友马上给了我们一个回马枪:“我们现在是好奇心最强的时候,很难抵挡住游戏的诱惑,并且在上网时常有一些不良的网战突然跳出来,我们无法去抵挡它。”这一发问并没有让我方选手为难,我方的同学纷纷举手要求发言,只见我方的一名男辩手迫不及待地跑上讲台说“对于自动跳出的不良信息,只要我们下载一些拦劫装置,就不会受不良网站的影响了。另外,我们还可以让家长监督,总之有很多办法的”。这一问答,使对方辩友哑口无言了,最后他们只得赶鸭子上架,辩友结结巴巴地说:“那不一定就能…….将所有的……网站都拦下来。”

这一答显然很无力,最后我方以3:1的绝大优势获胜。可听了反方辩友的陈述,我也很深刻地感受到了网络的复杂性。就像王老师说的那样,网络是一把双刃剑,但只要我们合理利用,它能我们的生活、学习带来很大的好处的。

辩论赛作文 篇6

今天,老师给同学们举行了一场辩论赛,辩论的主题是:小学生该不该配手机?这场辩论赛分为三局,老师给我们一分钟时间准备,不一会儿,辩论赛就正式开始了。

随着老师一声令下,第一回合一开始,几双手齐刷刷地举了起来。“等一下!”老师突然打断了我们,原来是还没分正反方谁先发表啊。通过石头剪刀布,胜利一方先提问。正方胜了,他们纷纷举起手,都想被老师点到。老师请了一位胖胖的男生,那个男生说:“我觉得小学生配手机很好,如果在野外迷了路,可以用手机给家长打电话。”话音刚落,反方就有人提出异议:“如果手机没电了怎么办呢?”正方辩论的非常激烈,我们反方也不甘落后,但第一回合还是结束了。

我们都想知道第一回合是哪方胜利了,在我们期待的眼神下,老师开口了:“这一回合,正方胜利。因为反方没有反驳到点上。”唉,我们反方都很失望,不过还有两个回合,我们一定要胜利,我心想。

第二回合开始了,这回合是我们反方先开始,被叫到的是一个刘海有点翘的男生,他说:“我妈妈说了,一定要到初二以上才可以配手机,小学生不合适。“正方的一个男生又说:“为什么一定要初二以上呢?”这一场更激烈,场面也更加混乱了。大家七嘴八舌地辩论着,不过这一场是我们反方胜利了。我非常开心,还有最后一场了,还要更加努力啊,我心想。

但最后一场我们打成了平手,因为正方以少胜多。虽然很遗憾,但是老师告诉我们下次还要继续开展辩论赛,到那时我们可以更加努力,打一个翻身仗。

辩论赛作文 篇7

伴随着上课的铃声,我们班的辩论赛就要开始了。这次的主题是开卷是否有益。

现在台下很安静,有的同学在讨论;有的同学拿着稿子反反复复的读;还有的同学在准备上台辩论。

辩论赛开始了,正方和反方的4位辩手个个自信饱满的上台了。

正方1号叶程走上前一步,两手拿着稿子,开始向我们证明开卷是有益的。但是,反方的1号刘佳豪立即胸有成竹地反驳道:“你说的很好,但是我方认为开卷未必有益……”陈舒维马上走向前一步反驳反方。这时候,台下鸦雀无声。我很急 ,想到:余楚烨快反驳啊,我们就要输了,真是的!但是,余楚烨还是慢慢的走向前,看着稿子,反驳正方。

一分钟,二分钟,三分钟……十五分钟,时间就是这样的无情。

到了高潮,台上的8位辩手从冷静的反驳到唇枪舌战,台下的同学们也在说。我记得最清楚的一句话是刘佳豪的:“现在是开卷不是开心。”我们毫不犹豫的把掌声送给刘佳豪。我心里偷偷的想:我们反方赢定了。二十几分钟过去了,吴老师走上台宣布正方赢了,我们反方很失望。

原来,不是4位辩手的错,而是我们反方搜集的名人故事和自己经历的故事太少了。

辩论赛作文 篇8

在辩论会的前一个小时,爸爸、妈妈一人一部手机,马不停蹄的搜集资料,而妹妹却在一边高高兴兴的玩呢!俗话说的好:不怕虎一半的对手,只怕猪一样的队友。现在只能靠我一个人对战两个知识渊博的大人,我在电脑上努力查找知识来储备力量......

辩论会开始了,奶奶有模有样的介绍了规则:每一轮正方先阐述自己的观点,反方加以反驳,哪一方的说服有力就加一分,最后得分多的一组获胜。奶奶先让妈妈对阐述自己的.观点,妈妈满脸的自信,以女高音八度开始了她的观点:“钱绝对是好东西,在很早以前就有了钱,如果没有钱就不能区分有能力和没有能力的人。”我听了妈妈的话,忍不住反驳:“谁说的!钱让多少人饿死的啊!你还这样说。”不知道奶奶在哪里找到的一块黄色的牌子,举了起来,严重的指着我:“犯规一次,正方继续阐述你的观点。”妈妈继续滔滔不绝的讲着:“有了钱,那些有能力赚钱的人就可以享受。如果没有钱,那些没能力的人就不会努力,只会享受生活;而有能力的人和没能力的人享受的一样,自己也不会愿意发展自己的能力......”妈妈还想讲,可惜一分钟到了,只能在一旁听我的阐述。

刚开始,我就来了个给妈妈来了个下马威,发了一串连珠炮:“钱一定是个坏东西,有些人虽然没有能力,但是也不能无视他,让他们白白饿死吧!难道有钱的就非得是有能力的人吗?有些人仗着自己有钱,到处欺负那些穷人,你说这对吗?还有......”可当我说到第32秒的时候,一时语塞了,我求助的看着妹妹,可妹妹却在一旁玩,哪有心思管我。我只好艰难的度过了这28秒...... 出师不利,虽然我是“补习班第一说手”,但是对手是两个大人,我忍不住打个寒颤。我告诉自己:“不要轻敌,现在只能相信自己!”

辩论会的热潮来了,双方又开始了新一轮的辩论。爸爸先发制人:“钱是好东西,因为他不会让人们的等级混乱。”我说:“那你说那些有钱的人就能欺负没钱的人了吗?难道有钱就有势力了吗?”妈妈立刻反驳:“那是他们不求上进,如果自己好好学习,那哪会被别人欺负!”我也不甘示弱:“也许有的人没有学习的天赋,你让他学习,就像让鸵鸟学飞行。即使他们没钱,那也不能欺负他们啊!俗话说的好:‘人人都是平等的’!难道钱就能分清人类的水平吗?”妈妈和爸爸见这个方案被我堵得无懈可击,立刻找了另一个题材:“有些人有学习天赋,只是不愿意学习吧了!如果不是钱激励着他们,他们就还是那么笨!再者,我觉得好处大,现在毕竟是市场经济社会,虽然我不愿意,但是不得不承认,有许多需要用钱才能解决的事情。作为个人,首先得保证自己有足够得金钱去生存,如果自己的能力强,确实赚了很多的人民币,只要时常提醒,不要有过分的欲望,再利用自己的能力做些对社会有益的事情,那样,有钱自然也就是一件好事了”我有些语塞了,妈妈对我的提问我居然刚刚上场就败了,这让我多么丢脸啊!这时候妹妹竟然来了个回马刀:“要不是钱,世界上就不会有小偷了!有些人为了钱,杀人放火,也有人视金钱为父母,视义气为粪土,这不就是钱是坏东西的例子吗?金钱买不到的东西很多,比如真心的友谊,亲情......”妈妈和爸爸没想到一个黄毛丫头能说出这样一番大道理,竟然面面相觑,无力反驳。最后,奶奶宣布我方胜利。我暗暗高兴:要不是妹妹的致命一击,我可真会败得无地自容。

这时奶奶语重心长的说:“你们说的都不对,钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的。钱乃罪恶之源,但同时也是慈善之根。关键看你怎么对待,你觉得它是什么,它就是什么。。。。。。”

“对,我们在这辩论了半天,都以为自己有知识,却不如一个不识字的老太太。”妈妈笑着说道。妹妹调皮的说:“我宣布,今天的辩论赛裁判奶奶获胜!”爸爸也起哄:“裁判获胜!”

“哈哈哈……”笑声飘出了客厅,传向远方……一场家庭辩论赛在愉快的氛围中结束了!

辩论赛作文 篇9

一开始,我与曹洵分别作为正反双方一辩出席进行发言。我是反方,观点是开卷未必有益。曹洵则是正方,观点是开卷有益。我们说完之后就是自由辩论时间了,真正的大战即将开始。

一上来,先由正方发言。正方的吴佳艺早已名声在外,她决定率先代表正方发言。吴佳艺果然不同凡响,一上来就用名人名言给我们反方一个下马威。“杜甫曾说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’而刘向也曾说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’不是吗?”说完这句话还愤愤不平地加了一句:“我还没见过谁不看书就成才的。”一说完,赞扬纷纷,掌声如雷鸣般响亮,就连身在反方的我,也情不自禁地为她鼓起掌来。

鼓掌归鼓掌,我们反方也不是吃素的。我的好姐妹林雨杉马上站起来反驳道:“药也分良药和毒药不是吗?有多少人因为迷上了武侠、言情类小说而导致学习成绩下降,中考之中失利,从此人生发生变化。又有多少正处在大好年华的少年,因为看了希特勒的《我的奋斗》而误入歧途……”

正方与反方就这样你一言我一语地辩得沸沸扬扬,如火如荼,满城风雨。更有热闹的时候一下子站起来十几个人想要发表自己的观点。

以前总觉得时间过得太慢,今天却觉得时间过得太快,大概是时光老人换了个坐骑吧!结束后,程老师总结道:“读书其实就九个字——好读书,读好书,读书好。”这次辩论会不仅很好玩,还使我受益匪浅。我爱这样的辩论会。