关于小学语文《少年闰土》的教学反思的学习知识

语文课堂不仅是一个知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等融合的平台，更重要的是能通过这个平台让学生去“经历”更多更为丰富的人生阅历。短短的课堂是不能把“阅读”这一语文课的“命脉”全面灌输的，关键在于让学生...

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状...

教学目标：1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年，理解作者对闰土的...

本课时，我的教学目标是：感知少年闰土这一形象，知道闰土是个聪明能干、活泼可爱的农村少年;理解作者对闰土的特殊感情;能在教师的帮助下，理解句子中含着的意思;能正确、流利、有感情地朗读课文。围绕这个目标，展开了一系列...

篇一《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃...

少年闰土是一篇比较难理解的文章，下面是由本站小编为大家带来的关于《少年闰土》教学反思，希望能够帮到您!《少年闰土》教学反思一《少年闰土》是一篇十分经典的文章，较难的是学生对当时背景的理解。本文节选自短篇小说...

作为一名语文老师，我们知道怎么样做好自己的说课稿吗？以下是小编精心准备的小学少年闰土说课稿，大家可以参考以下内容哦！一、说教材——情景交融画英雄人教版小学语文第十一册第五单元的《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说...

《少年闰土》是一篇重新收录在课本中的文章。从这次重新收录中,我们可以看出,经典名篇所散发出来的魅力是叫读者不可抗拒的。这是一篇精读课文，它在本单元中训练学生用比较快的速度阅读课文，通过对文中优美的、含义深刻...

《少年闰土》是选自鲁迅先生的一篇文章，下面是本站小编整理的小学语文《少年闰土》的教学反思，欢迎阅读，希望对你有所帮助。小学语文《少年闰土》的教学反思【一】上午进修来指导，匆匆赶往教室上第四节时学生已在齐读课文...

【说教材】人教版小学语文第九册第六单元《少年闰土》是一篇重新收录在课本中的文章。从这次重新收录中,我们可以看出,经典名篇所散发出来的魅力是叫读者不可抗拒的。这是一篇精读课文，它在本单元中训练学生用比较快的...

前不久刚刚听一个老师上《少年闰土》，这个老师最后有一个这样的安排，让学生选择你是愿意做“闰土”一样的人还是愿意做“少爷”一样的人，让学生选择，一边是甲方做“闰土”一样人，一边是乙方做“少爷”一样的人。一声令下，“...

《少年闰土》的人物描述极富典范性，在授课时我抓住其中人物描述的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。以下是小编整理的关于少年闰土教学反思，希望大家认真阅读!【1】少年闰土教学反思《少年闰土》这一文是节选自...

《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的...

《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选自语文书后后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。下面是小编整理的关于少年闰土教学设计，希望大家认真阅读!【1】少年...

《少年闰土》课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年形象，反映了“我”与他儿时短暂而真挚的友谊以及“我”对闰土的怀念之情。以下是小编整理的少年闰土教学实录...

《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事，最后写了两人的分别和友谊。以下是关于《少年闰土》教学反思，希望大家认真...

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状...

《少年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母、学画荷花的故事，表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文，要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间线索记叙了王冕七岁...

《少年闰土》一文，作者采用倒叙的方法，一开始就把所要介绍的人物介绍出来，然后按照事情发展的顺序，抓住人物的外貌、动作、语言的特点，逐步回忆、依次叙述，一步一步地刻划出了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少...

身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学《少年闰土》教学反思，欢迎大家分享。小学《少年闰土》教学反思1我的理...

《少年闰土》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法，作品抓住了这些特点，将人物刻画得十分成功。以下是小编整理的关于少年闰土教案，希望大家认真阅读!【1】少年闰土教案【教学目标】1、学会本课7个...

这节课上完后我有一些体会：１、在课堂上，我从转变自身角色做起，对学生采用“导”而不是“给”：如教学第一自然段，我不给学生讲闰土的身世和名字的来历，也不讲闰土的外貌特征，而是让学生自己去读书、去品味、去想象，最后让学生动...

《少年闰土》文章通过作者的回忆，刻画了一个见识丰富，而又活泼可爱的、聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。以下是小编整理的少年闰土全文，希望大家认真阅读!少年...

《少年闰土》这一文是节选自鲁迅的小说《故乡》。作者采取倒叙的方法，一开始就把所要介绍的人物介绍出来，然后按照事情发展的顺序，抓住人物的外貌、语言、动作的特点逐步回忆依次叙述。一步一步刻画出一个活泼，可爱，聪明能...

《少年闰土》课文中闰土的四件事都是采用对话的形式描述的，教学中引导学生紧紧抓住闰土的语言来体会他勇敢、聪明、能干、活泼可爱的特点，同时体会作者所要表达的热爱农村生活，热爱劳动人民的思想感情。以下是小编整理的...